11月2日，我院药剂科启动了2016年度药学实习生中期考核工作。南昌大学抚州医学院、江西省卫生职业学院、南昌市卫生学校等7所大中专院校药学专业32名实习学生参加了本次考核。

　　考核分理论考试和技能操作两部分进行，理论考试内容涵盖药事管理相关法律法规、药理学、药剂学基础知识，主要考查学生对基本理论的掌握程度及解决实际问题的能力；技能操作着重考查学生对处方的审核能力以及对操作流程的熟练程度。

　　理论考试在药剂科会议室进行。考场井然有序，同学们有的胸有成竹，飞快答卷；有的仔细思索，不慌不忙；有的聚精会神，埋头答题；整场考试在严肃紧张又轻松活泼的氛围中顺利结束。

　　技能操作考核分为三组，在门诊西药房、中药房、保健药房三个部门同时进行。考核方式为现场实行一对一面对面，对考生审方能力、对疑义处方的应对及干预能力、调配操作的规范性、动作娴熟能力、提供用药指导能力等多方面予以评价。考生毫不怯场，仔细操作，考核老师认真负责，对照标准严格评分，并对同学们的不足之处进行细致点评和规范指导。

　　学生们纷纷表示技能操作考核将枯燥的书本知识变为鲜活的实际感受，加强了感性认识，达到融会贯通，举一反三的效果，对提高学习兴趣有很大帮助。并表态要珍惜实习机会，多向老师请教，做到勤学多问、勤动脑、勤动手，通过实践积累经验，不断巩固理论知识，提高药学实践操作能力，为将来走向社会走向岗位打下坚实基础。

　　考核圆满告一段落，带教老师及时批阅试卷，统计分析考核成绩，总结评估考核效果。在肯定实习成果及带教成绩的同时，发现学生水平表现不一，参差不齐，部分学生存在药学知识功底不够扎实、审方能力欠佳、技能操作熟练程度有待提高等问题。如何提高带教质量、提高实习生综合能力、提升教学水平是当前值得探讨的课题。制定完善的带教计划、加强与实习生双向沟通、培养学生独立思考能力和学习主动性、提高学生动手能力、提高带教老师自身素质是今后实习生管理工作的重点。